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你在堅持還是放棄?淺談圍棋教育機構的生死線

discuss pic 2020-07-20 22:15:22


你在堅持還是放棄?淺談圍棋教育機構的生死線
在上围棋课的小朋友(图源网络)
在上圍棋課的小朋友(圖源網絡)

  疫情尚未結束,各地線下教學機構已經一片狼藉,圍棋機構也沒能倖免。近期,我們採訪了京津冀地區近30家圍棋教學機構,深刻感受到他們「生存」的艱難。其中,有8家機構明確表示不再堅持,剩餘的大多也是表示只能邊走邊看。

  以下是本次採訪中我們瞭解到的真實事例:

  (1)北京通州,張麗老師(化名)

  張老師的機構經營了近十五年,在區域內小有名氣,校內有近400學生。今年原本計劃擴張,在附近三公里處又租了一處場地。寒假期間組織學生集訓,學費都收了,準備大幹一場,結果疫情來了,集訓只好作罷···張老師本想著四月份應該能開學,寒假期間也為能夠順利開學做好了一切準備——老師基本工資照發,免費組織線上訓練,群裡打卡互動,維護學生穩定。可她沒想到,疫情比想像中要頑固得多。咬著牙堅持到五月中旬,張老師開始有些「撐不住了」。

  二月份,本來應該是招生續費的高峰季,今年卻是顆粒無收。教室房租、教師基本工資,光這兩項支出就有63萬。張老師說:她平時對老師都很好,薪酬待遇也是圈裡相對較高的。她們校區雖然學生人數不算少,但她作為老闆,利潤並不高。這次她只能咬著牙,組織8位專職老師進行談判,暫時「停薪留職」。雖然老師的問題算是「解決」了,但房租成本還在。現在到了最艱難的選擇時刻。因為大部分學員的課程沒有結束,如果場地不租了,讓家長知道,肯定會找來退費;但堅持下去,還不知道什麼時候能開學,眼看著每天的房租已經要把整個家庭壓垮了。

  說到家庭,張老師忍不住流下了眼淚:我們是做教學出身的,本來就不怎麼懂經營,這些年的積蓄也非常有限。而且教育是需要時間來養的,現在眼看著辛辛苦苦經營起來的校區就這樣拖垮了,心裡著實很難受。

  最後張老師和我們說,現在擺在她眼前的有四個大難題:

  1開學時間還不能確定,房租已經難以承受;2老師都在外地,能否回來復工?沒有把握;3已經有學生提出退費,開學之後還有多少學生留下來?沒有信心;4如果現在放棄,需要面對近百萬的退費,對現在的她來講同樣難以支撐…

围棋机构(图源网络)
圍棋機構(圖源網絡)

  在整個採訪的過程中,我們發現,像張老師這樣左右為難的圍棋機構不在少數。

  那麼圍棋機構該堅持還是放棄?接下來的路又該怎麼走?帶著疑惑,我們請到圍棋教育專家、英海睿特教育集團(原圍棋TV)CEO趙守洵老師來聊一聊他的看法。

赵守洵老师
趙守洵老師

  趙老師:其實這是一道選擇題,太難了。你說的例子雖然普遍,但已經成為了「死結」,我只能從另一個角度回答。各位教育企業的老闆應該自問:如果沒有疫情,你的機構健康嗎?疫情只是加速器,對健康的教育機構來說,反而是機會,因為重新洗牌了。做教育機構,以單店為例,最重要的是兩個環節:一是優質的系統;二是優秀的店長。那個例子中,店長看起來還是不錯的,有一定經營能力,但是她們缺少系統。

  無論是開源、節流、管理、擴張、還是抗風險,完善的「系統」都是最重要的保障。我也發現,圍棋機構對「系統」幾乎都沒有概念。這是整個圍棋教育行業稂莠不齊,普遍經營落後的最重要原因。未建校區,先做系統,才是教育機構辦學的「正確次序」。

  記者:趙老師在採訪中多次提出「系統」這個概念。其實我們作為教育行業的「外行」來說,並不是清楚教育機構的「系統」是什麼意思。

  那麼在之後的採訪中,趙老師還會詳細的為我們解釋這個「系統」的概念,敬請期待!

  (liz)

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