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山東高手多學霸--圍棋帶給他們更豐富人生(節錄)

discuss pic 2022-04-15 23:57:55

山東高手多學霸--圍棋帶給他們更豐富人生(節錄)

每年高考結束,朋友圈裡總會轉發各地高考狀元學過圍棋的各種新聞,其實山東就不乏優秀的例子。如菏澤一中學生高若晨(上圖)2018年高考以697分的成績成為菏澤市理科狀元,全省排名前50,被清華大學物理類專業錄取為直博生。他的父親高松是一名圍棋工作者,現任菏澤市圍棋協會會長,在他看來,兒子能夠取得今天的成績和多年學習圍棋有著密不可分的聯繫:「圍棋可以提升記憶力,增強邏輯思維能力。」5歲時,高若晨開始接觸圍棋,2014參加山東省少年圍棋精英賽榮獲業餘5段。多年的圍棋學習生涯不僅開發了他的智力,也磨練了他的意志,使得他的性格更加沉穩。

記者採訪時高若晨總結道:「如果你從小學習圍棋,你會發現他對開發智力記憶力都非常有幫助的,圍棋有靜坐,就說雙手放在膝蓋上,閉上眼聽著音樂坐上十分鐘,這時間什麼都不要想不要動,就培養你那種能靜下心來去思考那種習慣。高中的知識比較多,要學的知識比較多,你要有足夠好的方法去記住多,按順序去記住他,像圍棋那樣。圍棋也不是死記硬背,像打譜一樣你也是根據一定的自己的判斷力再加入進去,訓練這方面的能力其實對以後的背書啊都有非常大的幫助。還有圍棋那種全局觀,一種取捨意識也是很重要的。對你的學習可能沒幫助,對你的做人肯定是有幫助的。」

2016年青島市高考理科狀元李思澄也是一位業餘5段。在接受記者採訪時他透露,他從3歲半就開始學圍棋,尤其小學二三四年級時,每天跟隨青島的知名圍棋教練於恪強學半天圍棋。「圍棋鍛煉了我的邏輯思維能力和做事的專注力,更重要的是對弈有輸有贏,讓我面對賽事逐漸有了很平靜的心態。圍棋很好地培養了我的空間想像能力和思維能力,從小在學習上沒遇到過什麼大的障礙,而且下圍棋往往一坐就是兩三個小時,能讓人專注、不分心。」

中學後,由於學習壓力不斷增大,李思澄不再花大量的時間在圍棋學習上,但這項愛好始終沒有放棄,2006年於恪強成立了恪強圍棋俱樂部,李思澄經常在週末到俱樂部下棋,「有時也在家裡或網上下棋,高二時我開始擔任學生會副主席,除了學習還要策劃組織很多活動、代表社團出去比賽等,很多事湧上身時也會覺得壓力很大,下下圍棋就會排解壓力,平靜很多。」

相對而言,學習圍棋的孩子是少數,但是為什麼他們進入名校的比例如此之高?圍棋高手和高分學霸之間究竟有什麼聯繫呢?上述兩位高考狀元其實已經很好的總結了圍棋對人的鍛煉幫助作用:

首先在智力開發方面,圍棋對大腦的鍛煉形式有兩種,一種是直線計算,例如我們初學時的氣。從一顆子開始,兩顆三顆四顆,中間邊上角上,不同形狀棋子的氣也不一樣。還有中級以後的對殺,都是對比氣的多少。這裡的計算方式跟小學的數學沒有任何區別,都是用左腦在思考。另外一種是棋形的記憶和比較。棋盤上有幾個子,這個局部形狀是什麼樣的?我下一步之後,會是一個什麼樣的形狀,對手會有哪幾種應對方法,棋盤上又分別是什麼樣的形狀。這樣,孩子的大腦裡就會形成各種各樣的圖形,對圍棋棋形的思考充分鍛煉了孩子的右腦。這也是學圍棋的孩子更聰明的原因——圍棋開發了孩子的左右腦!

其次在心理方面,勝負是圍棋的固有屬性,學棋的孩子不斷經歷勝負的歷練,抗挫折能力比同齡人大大增強!學棋的孩子裡學霸多,那是因為無論在智力的開發還是心性的修煉上,他們都做得更深入,這種內在的提高對於做任何事都是有利的,養成了善於思考的習慣,取得好成績便是水到渠成的事了。

借用一位棋童家長的話結束此文——我真的不知道圍棋對於孩子們有什麼用處,但是我想引用知乎上的高贊回答:我小時候吃過的那些肉、喝過的那些湯,我都已經不記得味道了,但是它們都已經長成我的骨血,融入我的血脈,成為我身體的一部分。我想圍棋的意義也大致如此,孩子們為圍棋所付出的努力和忐忑、所收穫的喜悅和驕傲,很多年後他們都已經淡忘當時的情景,但是這些經歷都會融入他們的血脈,養成他們的氣質,成為他們生命的一部分!

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